viernes, 29 de abril de 2011

Sistema Nervioso y órganos de los sentidos

Actividad I
Identifique en el esquema las células e indique si son neuroglia del sistema nervioso central o del sistema nervioso periférico. Indique cual es su función:
Los astrocitos son las principales y más numerosas células gliales (de ahí que se les conozca también, genéricamente, como astroglía), sobre todo en los organismos más evolucionados. Se trata de células de linaje neuroectodérmico que asumen un elevado número de funciones clave para la realización de la actividad nerviosa. Derivan de las células encargadas de dirigir la migración de precursores durante el desarrollo (glía radial) y se originan en las primeras etapas del desarrollo del sistema nervioso central.

Las células ependimarias forman el revestimiento de los ventrículos del encéfalo y del conducto ependimario de la médula espinal, forman parte de la neuroglía.
Morfología columnar, en un único estrato. La superficie de la célula que se orienta al ventrículo, suele presentar cilios. La cara opuesta tiene unas fibras para su función conectiva.
Su función principal está atada a la producción de líquido cefalorraquideo.
Las microglías son células pequeñas con núcleo alargado y con prolongaciones cortas e irregulares que tienen capacidad fagocitaria. Se originan en precursores de la médula ósea y alcanzan el sistema nervioso a través de la sangre; representan el sistema mononuclear fagocítico en el sistema nervioso central.
Contienen lisosomas y cuerpos residuales. Generalmente se la clasifica como célula de la neuroglia. Presentan el antígeno común leucocítico y el antígeno de histocompatibilidad clase II, propio de las células presentadoras de antígenos.
Células satélites son células progenitoras mononucleares encontradas en músculos maduros entre la lâmina basal y el sarcolema. Estas células son capaces de se diferenciar y fundirse para aumentar el número de hebras musculares existentes y formar nuevas hebras. Están envueltas en el crecimiento muscular normal, así como en la regeneração después de lesión o enfermedad.

• Se admite que las células satélites sean responsables por la regeneração del músculo estriado esquelético.
Los oligodendrocitos, también conocidos como oligodendroglías son células más pequeñas que los astrocitos y con pocas prolongaciones. Además de la misión de sostén y unión, los oligodendrocitos desempeñan una importante función, que es la de formar la viena de mielina en el sistema nervioso central (SNC). Se localizan tanto en la sustancia gris como en la blanca del SNC. Su citoplasma denso contiene un núcleo relativamente pequeño.
Se han identificado dos tipos de oligondendrocitos en la neuroglia del SNC, los oligodendrocitos interfaciculares -se encargan de la producción de melina y aislamiento del axón- y los oligodendrocitos satelitales, de los cuales aún no se precisa su función.
Las Células de Schwann son células gliales periféricas que se forman en la cresta neural embrionaria y acompañan a la neurona durante su crecimiento y desarrollo. Recubren a las prolongaciones (axones) de las neuronas formándoles áuna vaina aislante de mielina.


Actividad II

1. identifique las estructuras de la neurona utilizando su referencia principal.
a. Cuerpo celular- actucan como centro de Interración
b. Nucleo- recibe estímulos
c. Nucléolo
d. Dendritas- seponde a la señales de otras neuronas
e. Axon- conduce la señales eléctricas
f. Capa de mielina- acelera la conducción de electricidad del axon
g. Nudo de Ranvier
h. Bulbo sináptico
i. Celula de Schwann
j. Nucleo de la celula de Schwann
k. Cuerpo de Nissl- A Cuerpo de Nissl (o Gránulo de Nissl o cuerpo del tigroid) es un cuerpo granular grande encontrado adentro neuronas. Fue nombrado después Franz Nissl, Neurólogo alemán (1860-1919).
Los cuerpos de Nissl se pueden demostrar por un método de mancharse selectivo convertido por Nissl (Nissl que se mancha), el usar anilina mancha a etiquetar extranuclear RNA gránulos. Este método que se mancha es útil para localizar el perikaryon, pues puede ser visto en el soma y las dendritas de neuronas, aunque no en el axon o el hillock del axon. El RNA mancha el azul con este método debido a su basophilic (lat. ) características “base-cariñosas”.

Actividad III
Objetivos:
1. Comparar la anatomía del cerebro de oveja con el del cerebro de humanos.
2. Discutir las funciones de las partes principales del cerebro.
Disección cerebro de oveja
Lave en el fregadero el celebro de oveja para remover los preservativos. Utilice guantes para manejar el cerebro.
¿Puedes identificar las meninges? Dura madre, Aracnoides, Pía madre

Identifique las estructuras en la región dorsal del cerebro:
1. Hemisferios cerebrales
2. Giros- distribución aproximadamente circular de corrientes oceánicas que se forma porque los continentes interrrumpen el flujo de aquellas:; sira en el sentido las manecillas del reloj en el Hemisferios Nortes y en sentido contrario en el Hemisferio Sur.
3. Surcos- Los surcos de la superficie lateral del lóbulo temporal son la fosa cerebral lateral y el surco lateral. Los márgenes de esta fosa siguen creciendo, para formar los pliegues superpuestos del "opérculo" y el surco mismo se alarga en ambas direcciones para separar el lóbulo temporal del frontal y los lóbulos parietales delante y por encima de el. Es dividido en tres circunvoluciones paralelas por dos surcos. No hay confusión alguna en los nombres de las circunvoluciones, que son simplemente "superior", "media" y "temporal inferior." El surco entre la circunvolución temporal superior y la media es el "temporal superior," y el surco entre las circunvoluciones media y temporal inferior es el "temporal inferior."

4. Fisura longitudinal- Gran fisura media que separa los dos hemisferios cerebrales.
Gran hendidura semicircular transversa, de concaviad anterior, en la cara inferior del cerebro, entre ambos surcos laterales, limitada por la cara inferior del borde del cuerpo calloso y por el borde anterior del cerebelo.

5. El lóbulo frontal es un área de la corteza cerebral de los vertebrados. En los seres humanos está localizado en la parte anterior del cerebro. Los lóbulos temporales están localizados debajo y detrás de los lóbulos frontales. Los lóbulos frontales son los más "modernos" filogenéticamente. Esto quiere decir que solamente los poseen de forma desarrollada los animales más complejos, como los vertebrados y en especial los homínidos. En el lóbulo frontal se encuentra el área de Broca, encargada de la producción lingüística y oral. También se dan los movimientos de los órganos fonoarticulatorios.
6. El lóbulo parietal es, dentro de los lóbulos cerebrales, el que ocupa la zona que recae bajo el hueso parietal, es decir, en las partes medias y laterales de la cabeza, los mayores entre los que forman el cráneo. Se trata de la zona cerebral que se supone encargada especialmente de recibir las sensaciones de tacto, calor, frío, presión, etc. y coordinar el balance. Cuando se lesiona, da anestesia en el brazo y pierna del lado opuesto, a veces con dolores y epilepsias sensitivas, y desequilibrios de balance. La lesión del lado izquierdo da trastornos en el lenguaje,dificultad para leer y dificultad para realizar cálculos matemáticos. Por ejemplo: al tener el lóbulo parietal lesionado y quemarse no se siente dolor o alguna otra sensación.

7. El lóbulo temporal es una parte del cerebro, localizada frente al lóbulo occipital, aproximadamente detrás de cada sien, que desempeña un papel importante en tareas visuales complejas, como el reconocimiento de caras. Es el "centro primario del olfato" del cerebro. También recibe y procesa información de los oídos, contribuye al balance y el equilibrio, y regula emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la ira.

8. Los lóbulos occipitales son el centro de nuestro sistema visual de la percepción. No son particularmente vulnerables a lesiones debido a su localización en la parte posterior del cerebro, aunque cualquier trauma significativo en el cerebro podría producir cambios sutiles en nuestro sistema visual-perceptivo, lo que genera defectos y escotomas del campo de visión. La región de Peristriate del lóbulo occipital está involucrada en el procesamiento visual espacial, discriminación del movimiento y discriminación del color. (Westmoreland et al., 0994). Un daño en un lado del lóbulo occipital podría causar la pérdida homónima de visión con exactamente el mismo campo cortado dentro de ambos ojos. Los trastornos del lóbulo occipital pueden causar alucinaciones e ilusiones visuales. Alucinaciones visuales (imágenes visuales sin estímulos externos) pueden causarse por lesiones en la región occipital o asimientos temporales del lóbulo. Las ilusiones visuales (percepciones torcidas) pueden tomar la forma de objetos que paracen más grandes o más pequeños de lo que son realmente, objetos que carecen de color u objetos que tienen coloración anormal. Las lesiones en el área parietal-temporal-occipital de la asociación pueden causar ceguera de la palabra con debilitaciones de la escritura.

9. El lóbulo occipital es un lóbulo ubicado en la zona posterior del cerebro de los mamíferos, encargado de procesar las imágenes. Los lóbulos son las zonas específicas que se distinguen de cada hemisferio del cerebro

10. Cuerpo calloso- banda de axones que comunica los dos emiferios cerebrales de los vertebrados
Identifique las estructuras en la región ventral:
1. Bulbos olfatorios
2. Tractos olfatorios
3. Nervio óptimo
4. Quiasma óptimo
5. Cuerpos mamilares
6. Medula oblongada
7. Bulbo raquídeo o puente de Varolli
8. Cerebelo
9. Árbol de la vida
10. Materia gris
11. Materia blanca

Sistema Digestivo

Actividad I
Identifique en su boca las siguientes estructuras e indique sus funciones en el proceso de la degestión.
1. Mejillas- mezclar los alimentos.
2. Paladar duro- no permite que el alimento se vaya a ala cavidad nasal.
3. Paladar blando- protege la salida de la cavidad nasal.
4. Uvula- protege la salida de la cavidad nasal.
5. Lengua- receptores de sabor, movimiento de los alimentos, mezcla la saliva.
6. Freno de la lengua- mantine la lengua en posición.
7. Dientes- realizan la primera etapa d ela digestión y participa también en la comunicación oral.


Tenemos 32 dientes en la boca.
4- incisivos, 2- caninos, 4- premolares, 6- molares.

jueves, 31 de marzo de 2011

Laboratorio 6 y 7 Sistema circulatorio y Corazón

Sistema circulatorio


El sistema circulatorio está formado por el corazón que funciona como la bomba del sistema, los vasos sanguíneos que son sus conductos y la sangre que es el líquido que circula en el sistema. ¿Qué es un CBC? Es uno de los exámenes de sangre que se realizan comúnmente en el laboratorio. Este examen se realiza obteniendo una muestra de sangre aproximadamente de 10 ml. De una vena de la región anterior al codo. Esta sangre procesa en una maquina que analiza los diferentes componentes de la sangre, principalmente los eritrocitos, un chequeo de rutina o para determinar si un tratamiento está siendo efectivo o para evaluar síntomas informados por el paciente.




Responda las siguientes preguntas
El médico del Sr. Rodríguez, encontró que aunque el Sr. Rodríguez es Rh-, recibió una transfisión de sangre Rh+.

¿Qué tipo de reacción provoca este error?
Primera ocasión no pasa nada. Se vuelve sensible, el sistema inmunológico puede producirlo.
Segunda ocasión reacción inmunológoca; ataca a las células que le estot dando.

¿Qué tipo de sangre se considera el donador universal?
Sandre tipo O; no tine atígenos en las membranas lo que no provocaría uba reacción.

¿Qué tipo de sangre se considera el receptor universal?
Sangre tipo AB; no tiene anticuerpos en plasma.


El paciente tiene las celuas Roja en una valor alto junto con el volumen de corpuscular promedio. Es posible que tenga Anemia o una deficiencia de vitamina b12 por que tiene niveles bajos de neutrofilos


El paciente # 2 tiene neveles altos de celulas blancas puede indicar leucemia o una infeccion. Tambien tiene bajos lon niveles de hematrocitos y de neutrofilos. (Anemia)

La paciente #3 tiene bajos los niveles de céluas rojas, hematrocitos y neutrocitos. Además tiene los basofilos en un nivel alto.


Presión Sanguinea

Lectura 1 100/60
Lectura 2 100/60
Lectura 3 100/62
Promedio 100/60

Presió en reposo 100/60
Presión acostada 100/70
Presión de pie 110/80

Como podemos ver todas las presiones son diferentes. Se puede observar que la presión de pie es más alta ya que el corazón ejerce más trabajo al bombear la sangre a todo el cuerpo; la presión en reposo es menor porque el cuerpo está en descanso tranquilo y es menos esfuerzo lo que bombea el corazón.

viernes, 18 de marzo de 2011

Examen I

El viernes 4 de marzo tomamos nuestro primer examen. La experiencia fue agradable, pero de mucha tensión.  Nos tardamos mucho en terminarlo, bueno fuimos los ultimos en entregar.  Pero esperamos salir bien porque nos esforzamos mucho.

viernes, 25 de febrero de 2011

Ecosistema de Puerto Rico (Cabezas de San Juan)

Conceptos:

Ecosistema- Comunidad de los seres vivos cuyos procesos vitales se relacionan entre sí y se desarrollan en función de los factores físicos de un mismo ambiente.

Biomas- Cada una de las grandes comunidades ecológicas en las que domina un tipo de vegetación; p. ej., la selva tropical, la tundra o el desierto.
Biomas marinos- Los biomas marinos son básicamente dos: el oceánico o pelágico y el litoral o nerítico, caracterizados por la diferente profundidad que alcanzan las aguas y por la distancia a la costa.

Biomas terrestres- Normalmente se basan en las estructuras vegetales dominantes (por ejemplo en los bosques y las praderas).
Factores abióticos- son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo y los nutrientes.

Factores bióticos- son los organismos vivos que interactúan con otros seres vivos, se refieren a la flora y fauna de un lugar y a sus interacciones.

Red alimentaria- Consiste de cadenas alimenticias interrelacionadas, y la única manera de desenredar las cadenas es de seguir el curso de una cadena hacia atrás hasta llegar a la fuente.

Cadena alimentaria- es la ruta del alimento desde un consumidor final dado hasta el productor. Por ejemplo, una cadena alimenticia típica en un ecosistema de campo pudiera ser:  pasto ---> saltamonte --> ratón ---> culebra ---> halcón

Comunidades- Término ecológico para designar cualquier grupo cultural o población mixta de animales y plantas que ocupan un área determinada o medio común, y tienen relaciones recíprocas siendo relativamente independientes de otros grupos.

Poblaciones- Es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo y que comparten ciertas propiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo.


Hoja de trabajo 1

Ecosistema seleccionado: Las Cabezas de San Juan

Justifique:  Escogimos Las Cabezas de San Juan porque es un lugar protegido por el Fifeicomiso de Conservación de Puerto Rico y esto nos permitirá hacer un mejor trabajo.  Además al visitar este lugar conoceremos varios ecosistemas.

Sistema muscular

Actividad I

1. Un aumento en la cantidad de acetilcolina en la membrana de la célula muscular: que las cabezas de miosina se muevan.

2. La función de la membrana celular y los tubos T es: conducir las señales eléctricas al citoplasma de la célula.

3. Las células del músculo esquelético están bajo control: voluntario

4. La liberación del calcio del retículo sarcoplasmático provoca: se descubra los lados activos de actina.

5. En la contracció muscular el primer evento que ocurre es: loberación de electricidad.

6. Para que se rompan los puentes cruzados, se tiene que unir, una molécula de actina a la cabeza de miosina.

7. Cuando se le remueve al estímulo a la fibre muscular el calcio: se recoje para que se relaje el músculo.

8. La proteína qu ele da elasticidad al músculo es: titina.

9. La molécula qu etransmite la fuerza de contracción a la membrana plasmática es: distrifina.

10. La unidad contáctil de la célula muscular es: sarcómero.

11. La función principal del músculo esquelético es: generar calor y movimiento.

12. El movimiento de las cabezas de miosina tiene como resultado: deslisamiento de los filamentos de actina.

13. En el músculo esquelético las proteínas contráctiles forman: miofribrillas.

14. La función del tejido conectivo que hace parte del músculo esuquelético es: forma tendones y mantiene actividad del músculo.


Actividad III

viernes, 18 de febrero de 2011

Las articulaciones

Actividad 3
Identifique los tipos de tipos de movimientos y dé ejemplos.
Realice los movimientos con los miembros de su grupo.

Movimiento
Definición
Ejemplo
Flexión
Disminuir el ángulo entre dos huesos.
Cabeza, antebrazo, muñeca, muslo, rodilla, pie.
Extensión
Aumentar el ángulo entre dos huesos.
Cabeza, antebrazo, muñeca, muslo, rodilla, pie.
Hiperextensión
Posición máxima de extensión.
Cabeza, brazo, pierna, palma de la mano.
Abducción
Separar de la línea media.
Hombros, muñecas, cadera.
Aducción
Aproximar la extremidad del tronco.
Hombros, muñecas, cadera.
Circunducción
Movimiento en forma de cono.
Glenohumeral, acetabulofemoral
Rotación
Girar una extremidad hacia la línea media o hacia la región lateral.
Cabeza, tobillo, brazo.
Elevación
Subir los huesos.
Hombros, escápula, mandíbula.
Depresión
Bajar la posición de los huesos.
Hombros, mandíbula.
Protracción
Mover la mandíbula hacia al frente.
Mandíbula
Retracción
Mover la mandíbula hacia atrás.
Mandíbula
Pronación
El dorso hacia la posición superior.
Palmas de la mano hacia abajo.
Supinación
Posición de las palmas de la mano hacia arriba.
Palma de la mano.
Inversión
Poner la planta del pie hacia adentro.
Pie
Eversión
Poner la planta del pie hacia afuera.
Pie
Flexión plantar
Pararse en puntillas.
Pie
Dorsiflexión
Tratar de tocar la pierna con los dedos de los pies.
Pie








1. Hombro
                - glenohumeral – une escapula con el húmero
                - acroneo clavicular- une clavícula con escápula
                - externón clavicular- una clavícula con el externón




2. Cráneo
                -frontal
                - parietales entre ellos 9parietal derecho e izquierdo)
                - frontal nasales
                - parietales con occipitales
                - parietales con temporales
                - cigomático temporal
                - cigomático mandibular




3. Sínfisis entre vértebras
                -intervertebrales





4. Pie
                -interfalárgicas (entre los falanges proximal con media y la media con la dictal)
                - tarso-metatarso
                - intertarsales- entre tarsos
                - tabiotarsal- tibia y el tarso
                - fabulotarsal- fibula y tarso
                -tibiofibular- es fibrosa





5. Codo
                - húmero- con la urna
                - húmero- con el radio
                - urna y el radio





6. Mano
                -interosea- entre radio y urna
                -intercarpales- entre los carpos, cubiertas por ligamento
                -radio carpal- entre radio y carpos
                - urno carpal- urna y carpos
                - carpo metacarpo- silla de montar
                - metacarpos falanges
                - interfalángicas




 
7. Cadera
                - fémur hueso de la cadera, acetábulo femoral